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Planificación estratégica y el desempeño docente en el centro de educación técnica productiva Rosalina Quintana de Lafosse, Paramonga-2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La investigación realizada, tuvo como finalidad demostrar si existe relación entre la planificación estratégica y el desempeño docente, en el Centro de Educación Técnica Productiva Rosalina Quintana de Lafosse, Paramonga ...
El desempeño docente y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de la escuela académica profesional de educación primaria y problemas de aprendizaje de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente investigación, es no experimental y con diseño de tipo descriptivo correlacional, tuvo por objetivo determinar el nivel de influencia que existe entre el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes ...
La inteligencia emocional relacionado con el desempeño académico docente en las escuelas profesionales de administracion, negocios internacionales y turismo de la U.N.J.F.S.C - Huacho – 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
A partir de la aplicación del Inventario Emocional de Bar-On, en una muestra de 55 docentes de las escuelas profesionales de Administración, Negocios Internacionales y Turismo de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez ...
Las tic’s y el desempeño docente en la sede de huacho del instituto superior tecnológico TELESUP en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La presente tesis aborda el problema de analizar si existe o no una relación positiva entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el ámbito de la educación y el desempeño docente circunscrito al ámbito ...
Desempeño docente y rendimiento académico de los estudiantes del centro preuniversitario de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
La Relación del Desempeño Docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes del Centro Pre Universitario de la UNJFSC -2017 , nos permitió conocer que: Con un nivel de significancia de p = 0,784 > 0,05 no existe relación ...