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Gestión educativa y pedagogía docente en la Institución Nº 20786 – Vilcahuaura, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-09-15)
El estudio desarrollado se propuso establecer la asociación que se da entre las variables
Gestión educativa y Pedagogía docente en la I.E. N°20786 de Vilcahuaura, la unidad de
estudio lo conformaron 27 docentes de ...
Organizadores del conocimiento en el desarrollo de las habilidades cognoscitivas de los estudiantes de la I.E.E. Nº20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021
(2023-04-04)
El presente estudio tiene el siguiente propósito, determinar la influencia que ejerce los organizadores del conocimiento en el desarrollo de las habilidades cognoscitivas de los estudiantes de la I.E.E. Nº 20820 “Nuestra ...
El cuento como estrategia lúdica en el aprendizaje de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-06-14)
El presente estudio tiene el siguiente propósito, determinar la influencia que ejerce el cuento como estrategia lúdica en el aprendizaje de los niños de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegría”Huacho, durante el año escolar 2021. ...
Estimulación temprana desarrollada en tiempo de COVID 19, en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar Jurado- Huacho 2022
(Universidad Nacional Jose Faustino Sanchez Carrion, 2023-05-09)
Los niños del Perú se han visto afectados en medida de que el aislamiento ha frustrado su desenvolvimiento social, el covid-19 ha afectado en sus estudios debido a que las escuelas fueron cerradas permanentemente, en su ...
Liderazgo directivo y gerencia educativa en la Institución Educativa Nº 20340 Nuevo San Juan, Año 2022
(2023-08-15)
El estudio “Liderazgo directivo y gerencia educativa en la institución educativa N° 20340 Nuevo San Juan, año 2022” planteándose como objetivo de establecer la relación entre ambas variables liderazgo directivo y gerencia ...
Estimulación temprana en el aprendizaje significativo de los niños de 3 años de la I.E.I. Nº467 “Las Palmas”- Hualmay, durante el año escolar 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-01-05)
El presente estudio tiene como propósito general, determinar la influencia que ejerce la estimulación temprana en el aprendizaje significativo de los niños de 3 años de la I.E.I. Nº 467 “Las Palmas”-Hualmay, durante el año ...
Las actividades de juego en el aprendizaje de la pre matemática en los niños de 2 años de la I.E.I N° 653 Parroquial San José de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-08-18)
La presente tesis: “Las actividades de juego en el aprendizaje de la pre matemática en los
niños de 2 años de la I.E.I san Jose de Huaura”, es una investigación que tiene un enfoque
descriptivo correlacional, crítico y ...
Las rondas tradicionales como estrategia para desarrollar las habilidades sociales básicas en los niños del inicial N°676 San Martin de Porras – Amay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-10-28)
La finalidad del trabajo fue determinar la relación de las rondas tradicionales como estrategia para desarrollar las habilidades sociales básicas en los niños del inicial N°676 San Martin de Porras – Amay, el enfoque del ...
Los cuentos textiles y su relación con la comprensión de textos cortos en los niños del inicial del Ángel – Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-07-03)
El propósito de la investigación es “Determinar la relación de los cuentos textiles y su relación con la comprensión de textos cortos en los niños del inicial El Ángel – Huaral”
La investigación tiene un diseño descriptivo ...
Lectura de cuentos y desarrollo del lenguaje en niños del ciclo I de la Institución Educativa N°324 - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-12-29)
Los relatos siempre será una actividad motivadora en la vida del hombre, desde tiempos ancestrales la lectura ha sido un medio de transmisión de culturas y conocimiento y se debe cultivar desde la infancia porque evoluciona ...