Inteligencias personales y aprendizaje cooperativo en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Francisco Vidal Laos, Supe - 2023

Abstract

Objetivo: Determinar de qué manera las inteligencias personales se relacionan con el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de la I.E.P. Francisco Vidal Laos, Supe, 2023. Metodología: Enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal, nivel correlacional. Una muestra de investigación conformada por 278 estudiantes de secundaria de la I.E.P. Francisco Vidal Laos. Técnica e instrumento basado en una encuesta de ocho ítems sobre Inteligencia personal, y diecinueve ítems sobre Aprendizaje cooperativo. Conclusión: Se comprobó que las inteligencias personales se relacionan significativamente con el aprendizaje cooperativo en los estudiantes de la I.E.P. Francisco Vidal Laos, Supe, 2023; tras obtenerse un nivel moderado Rho de 0.650. Esto sugiere que, mejorar las habilidades relacionadas con la inteligencia personal de los estudiantes, podría tener un impacto positivo en la capacidad para participar de forma efectiva sobre el aprendizaje cooperativo.