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El metodo dolorier como estrategia didactica y su influencia en el aprendizaje significativo en el área de comunicación en los alumnos del 2do de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo - Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-08-20)
En la actualidad en el Perú uno de los problemas mas grandes que conocemos los docentes es la falta de comprensión lectora por parte de nuestros alumnos, por ello, la investigación, buscamos las alternativas de solución ...
Incidencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Carlos Wiesse Comas- 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-09-23)
El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje del área de Comunicación en estudiantes del 5to de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Carlos ...
Los organizadores visuales y su relación con la comprensión de textos en los estudiantes del nivel secundario del colegio Coronel Pedro Portillo Silva – El Milagro en Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-07)
Los organizadores gráficos son representaciones que transmiten una información específica rescatando puntos importantes y trascendentes de un tema, es una técnica visual de impacto que debe llamar la atención del niño y ...
La literatura como estrategia didáctica para fortalecer valores en los alumnos del 2do de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-08)
La literatura como estrategia didáctica desarrollada en los alumnos del nivel secundario es importante su desarrollo en aula, actualmente uno de los grandes problemas que se observa en los alumnos es la perdida de valores, ...