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dc.contributor.advisorOrdoñez Villaorduña, Carmen Gulianaes_PE
dc.contributor.authorGamarra Cordero, Eduardo Javieres_PE
dc.date.accessioned2024-09-12T16:23:15Z
dc.date.available2024-09-12T16:23:15Z
dc.date.issued2024-08-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/9866
dc.description.abstractLa influencia de las Tics en la transformación de las universidades es más grande de lo que se había pensado, la institución educacional se está transformando y, sin lugar a dudas, las Tics están ayudando a ello. La comprobación es el procedimiento que nos dará la ocasión de determinar la verdadera influencia de las Tics en este proceso de transformación. Sin embargo, sobre todo, el proceso de evaluación será la seguridad de perfeccionamiento de la calidad del colegio. Debido a ese problema se tiene la necesidad de tener como objetivo: establecer la relación del software winplot y el área de matemática para el tema de línea recta en estudiantes de la I.E.T. N° 21007 “Félix B. Cárdenas” – Santa María, durante el año escolar 2023. Metodología: nivel correlacional, de corte transversal y enfoque cuantitativo. Población y muestra: 42 alumnos del 5to año de secundaria de la institución en estudio. Conclusión: El software winplot se relaciona con el área de matemática para el tema de línea recta en estudiantes de la I.E.T. N° 21007 “Felix B. Cárdenas” – Santa Maria, durante el año escolar 2023.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectSoftwarees_PE
dc.subjectWinplotes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectLínea rectaes_PE
dc.titleSoftware Winplot en el area de matemática para el tema de linea recta en estudiantes de la I.E.T. N° 21007 "Felix B. Cárdenas" - Santa María, durante el año escolar 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informáticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Nivel Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informáticaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni40552763
renati.advisor.orcid0000-0001-9136-3218es_PE
renati.author.dni72122272
renati.discipline121856es_PE
renati.jurorRivera Minaya, Yaneth Marlubees_PE
renati.jurorLoza Landa, Roberto Carloses_PE
renati.jurorBazalar Espinoza, Yvan Josees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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