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Construcción mediante software del modelo semántico de un plan de estudios educacional
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-25)
Objetivo: Construir mediante software el modelo semántico de un plan de estudios
de una carrera profesional. Metodología: Investigación no experimental, descriptiva y de
tipo tecnológico, cuyo método se inicia con el ...
El uso de las TIC y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del nivel básico del Instituto de Idiomas de La Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-06-02)
El propósito de la investigación propuesto era determinar la relación entre el uso de las TIC y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del nivel básico del Instituto de Idiomade la Universidad Nacional José ...
Uso de técnicas e instrumentos en la evaluación de competencias en estudiantes de la carrera profesional de Trabajo Social
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-07-16)
Objetivo: Determinar de qué manera el uso de las técnicas e instrumentos se relacionan con la evaluación de competencias en estudiantes de la carrera profesional de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino ...
Gestión pedagógica y calidad de servicio educativo en la institución educativa inicial N° 511 Supe Puerto, año 2018
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-10-05)
La misión pedagógica y la calidad de la asistencia educativa son variables relacionadas en la labor permanente de los centros educativos, en el caso de gestión pedagógica, es la condición de los docentes de realizar sus ...
Aprendizaje autónomo y locus de control en estudiantes de la facultad de derecho y ciencias políticas de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho, 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-04-05)
Se determino la asociación entre aprendizaje autónomo y locus de control en discentes de Derecho y Ciencias Políticas. Investigación Básica correlacional, métodos Hipotético– Deductivo, Analítico, Estadístico; no experimental ...
El estudio de casos en el proceso Enseñanza – Aprendizaje por competencias
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-06-01)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo “determinar cómo el estudio de casos se interrelaciona con el proceso enseñanza-aprendizaje por competencias en los educandos de LCII de la UNJFSC, 2020 II”. Se ...
Influencia del uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la integral de Riemann
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-28)
Objetivo: Determinar el nivel de influencia de la implementación de un módulo de aprendizaje interactivo como estrategia didáctica, en el logro académico de la integral de Riemann, en los alumnos del 5to. ciclo de la carrera ...
El cuento infantil como estrategia para la adquisición de nuevos aprendizaje nivel inicial, institución educativa estatal N° 21577 UGEL Nº06 distrito de Paramonga 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-07-11)
Objetivo: determinar la relevancia del tema el cuento infantil como estrategia para la adquisición de nuevos aprendizaje nivel inicial institución educativa estatal n° 21577 ugel nº06 distrito de Paramonga 2021. Método: ...
Comunicación interna y relaciones interpersonales en instituciones educativas del distrito de Carquín – provincia de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-05-31)
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la comunicación interna con las relaciones interpersonales en las instituciones educativas del distrito de Carquín, Provincia de Huaura. Medios y materiales: El diseño fue ...
Educación en ecoeficiencia para mejorar las actitudes en gestión de residuos sólidos en los estudiantes de la institución educativa Andahuasi, 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-03-17)
El propósito principal del estudio fue conocer la relación entre la educación en ecoeficiencia y las actitudes en gestión de residuos sólidos de la entidad en estudio; se estableció como variable 1: la educación en ...