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Autoestima y la competencia construye su identidad en estudiante del tercer año de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-03-26)
La tesis: “Autoestima y la competencia construye su identidad en estudiante del tercer año de la institución educativa Mercedes Indacochea Lozano” siendo su propósito determinar cómo se relaciona la autoestima con la ...
Percepción visual en el desarrollo del conocimiento de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría” - Huacho, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-03-18)
La presente investigación trata de investigar la relación entre la percepción visual y el desarrollo del conocimiento en los niños de 5 años, esto se consigue gracias a que la mente modifica el informe que tiene la visión ...
Literatura vanguardista y pensamiento crítico en educandos de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-05-28)
La investigación desarrollada de esta teoría, fundamentada en el trabajo de tesis que tiene como título: Literatura vanguardista y pensamiento crítico, 2022, para su estructura presenta: Objetivo General: Determinar cómo ...
El juego social y su influencia en el desarrollo cognitivo en estudiantes del 5to grado de primaria de la I.E. N°20475 – Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-04-18)
El proyecto titulado "El Impacto del Juego Social en el Desarrollo Cognitivo de
Estudiantes de Quinto Grado de Primaria en la I.E. No 20475 – Barranca" representa un
estudio de investigación realizado en el marco de la ...
Estilos de aprendizaje y niveles de logro de aprendizaje del área DPCC en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I. E. Domingo Mandamiento Sipán, Hualmay – 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-04-10)
El objetivo de la investigación es determinar la relación que existe entre los estilos de
aprendizaje y los niveles de logro de aprendizaje del área DPCC en los estudiantes de segundo
grado de secundaria de la I. E. ...
Lectura crítica y aprendizaje en el área de comunicación en las instituciones educativas estatales del nivel secundaria del Distrito de Huaura, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-03-20)
Objetivo: Determinar la relación entre la lectura crítica y el aprendizaje en el área de
comunicación, en las instituciones educativas estatales a nivel secundaria del distrito de
Huaura, 2023. Métodos: El estudio ...
Las emociones y el proceso de aprendizaje en los estudiantes del VII ciclo de la I.E.P. San Carlos Barromeo – Huacho
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-12-13)
El trabajo: “LAS EMOCIONES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS
DEL VII CICLO DEL C.E.P. SAN CARLOS BARROMEO – HUACHO”, es Programa de
estudios de grado en ciencias sociales y turismo en UNJFSC en Huacho. Las inventivas ...
Actividad física y promoción de la salud en estudiantes de VI ciclo de construcciones metálicas de la Universidad Faustino. Huacho, 2023
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2024-04-22)
La actividad física y la salud en menores y adolescentes se han convertido en una temática
de estudio para los especialistas en el área de las ciencias del movimiento humano, los cuales,
a causa de una fuerte contribución ...
Juegos cooperativos en las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría” - Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-10-24)
La siguiente investigación titulada “Juegos cooperativos en las habilidades sociales
de los niños de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tiene
como objetivo general determinar la relación ...
Los cuentos audiovisuales en la comprensión lectora de los estudiantes del sexto grado de la I.E.E. N°20821 Luis Fabio Xammar Jurado del Distrito de Santa Maria
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2023-09-23)
objetivo: de establecer el grado de relación existente de los cuentos audiovisuales y la comprensión en la lectura de textos en las aulas
de clases. Metodológicamente: tiene un carácter cuantitativo, descriptivo-correlacional ...