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Juego libre en los sectores y el desarrollo de la socialización en los niños de 5 años de la I.E Bertolt Brecht – Barranca 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-04-16)El actual compromiso de indagación que titula: “JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES Y EL PROGRESO DE LA SOCIALIZACIÓN EN INFANTES CON UN LUSTRO DE EDAD DEL C.E BERTOLT BRECHT – BARRANCA 2019”, es una labor de indagación a fin de ... -
JUEGO LÚDICO MATEMÁTICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nª 676 SAN MARTIN DE PORRAS- AMAY
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019-08-09)La recienten investigación titulada: “Juego lúdico matemático y desarrollo de competencias y capacidades matemáticas en niños de 5 años de la I.E.I. Nª 676 San Martín de Porras- Amay”, trabajo con el cual se pretende ... -
El juego para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 años de la institución educativa 22268 Distrito de Sunampe, año 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015)El juego es el primer acto creativo del ser humano, inicia cuando es bebe, a través del vínculo que se establece con la realidad exterior y las fantasías, las necesidades y deseos que va adquiriendo. Cuando el niño toma ... -
El juego para fortalecer la psicomotrocidad en niños de 5 años de La Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de La Región Callao – Año 2020
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-07-01)La presente investigación titulada “el juego para fortalecer la psicomotrocidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020”. Objetivo: “Determinar la ... -
El juego popular en el fortalecimiento de las capacidades motrices en los niños de la Institución Educativa N° 21014 Don Alberto – Sayán
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-27)"En la educación una de las armas más importantes para el aprendizaje de los niños son los juegos en todas sus dimensiones, estos juegos son practicados para divertirse y tienen la particularidad de contar con una configuración ... -
El juego psicomotor y su relación con el desarrollo motriz en niños del iii ciclo de primaria de la institución educativa N° 21003 de Vegueta, 2019
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-03-24)Esta investigación se realizó para dar a conocer la relación entre el juego psicomotor y el desarrollo motriz, los niños a medida que van creciendo van desarrollando sus capacidades físicas, la motricidad, el desarrollo ... -
Juego simbólico en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-12-11)"El presente trabajo de investigación titulada “Juego simbólico en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tuvo como objetivo ... -
El juego social como instrumento para el desarrollo de habilidades en los alumnos del tercer grado del nivel primaria de la Institución Educativa Nº21004 Provincia de Canta 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-11-30)La importancia que se llega nuestra investigación siendo la importancia de nuestro tema el juego social como instrumento para el desarrollo de habilidades en los alumnos del tercer grado del nivel primaria de la institución ... -
El juego social y su influencia en el desarrollo cognitivo en estudiantes del 5to grado de primaria de la I.E. N°20475 – Barranca
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-04-18)El proyecto titulado "El Impacto del Juego Social en el Desarrollo Cognitivo de Estudiantes de Quinto Grado de Primaria en la I.E. No 20475 – Barranca" representa un estudio de investigación realizado en el marco de la ... -
El juego trabajo como estrategia para el aprendizaje de los niños de 5 años de la I.E.I Pasitos de Jesús – Hualmay
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El juego en la infancia es de suma trascendencia, considerándolo como un artilugio para la enseñanza-aprendizaje, fundamentales en la vida de los niños, es importante para ellos la necesidad de estar en constante movimiento, ... -
El juego tradicional como estrategia didáctica en la psicomotricidad en los niños de primaria de la escuela pública 20326 Puquio Cano
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-10-25)La presente tesis tiene como objeto de estudio a los juegos tradicionales, es rescatar los juegos de antaño que han ido perdiendo su esencial con el pasar del tiempo, esta investigación tiene el propósito de ponerlos a ... -
El juego y el aprendizaje en los alumnos de 2do grado de primaria de la institución educativa Reyna De La Paz N° 20359 Del Distrito De Vegueta, año 2015
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015)En la actualidad el juego se plantea como actividad que ofrece excelentes oportunidades para el desarrollo del niño(a), tanto en su modalidad del juego libre como el juego organizado. El juego se ha considerado un recurso ... -
El juego y el aprendizaje significativo en el área de comunicación en los niños de 5 años de la i.e. inicial N° 370 Virgen del Carmen, Barranca 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)El presente trabajo de investigación, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación Inicial y Arte. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación ... -
El juego y el aprendizaje significativo en el ciclo II del Jardín N° 666 en el año 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-10-10)Objetivo: La| investigación: “El juego y el aprendizaje significativo en el ciclo II del jardín N° 666 en el año 2021”, es un trabajo para alcanzar la licenciatura en educación inicial y arte de la licenciada universidad ... -
El juego y el desarrollo de la comunicación del Jardín José Carlos Mariátegui N°20388 de Huaral - 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-10-16)El trabajo: “EL JUEGO Y EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN DEL JARDÍN JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI N°20388 DE HUARAL - 2022”, Esta es una actividad de investigación para la licenciatura en educación UNJFSC Huacho con especialización ... -
El juego y el desarrollo socioemocional en el jardín N°666 Luriama 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-02-21)Título de la investigación: “El juego y el desarrollo socioemocional en el jardín N°666 Luriama 2022”, Objetivo: Determina si existe relación entre el juego y el desarrollo socioemocional en el Jardín de Luriama No. 666, ... -
El juego y la interacción social en los niños de 3 años de la I.E.I. Nº 658 “Fe y Alegria”- Huacho, durante el año escolar 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-03-31)Como educadores, sabemos que la educación en todos los niveles es un proceso complejo, por lo que los conocimientos, los valores, las habilidades, donde se valoran los derechos de los estudiantes; podemos decir que la ... -
El juego y la psicomotricidad en Jardin Maria de Fatima - Luriama en el año 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2024-02-20)El trabajo: “El juego y la psicomotricidad en jardín maría de Fátima - Luriama en el año 2022”, indagación propuesta como problemática existente en el mencionado jardín que servirá en el logro de conocimientos en los ... -
El juego y la resolución de problemas en el Jardín Privado “Burbujitas de Colores” Santa María, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-09-04)El trabajo: la investigación efectuada en el Jardín Privado “Burbujitas de colores” en el 2022”, como problema de investigación en la obtención respuestas en pedagogía en la modalidad de EBR, inicial en la universidad ... -
El juego y su influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 1er grado de primaria de la institución educativa Reyna de la Paz del distrito de Vegueta en el año 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)Según (Rubio, s.f.) Podemos describir al juego como la primera actividad que efectuamos al inicio de nuestra vida, libre y espontánea sin límites ni restricciones, es el puente hacia el aprendizaje de un nuevo entorno a ...