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dc.contributor.advisorZubieta Nuñez, Filomenoes_PE
dc.contributor.authorLaureano Pacus, Kevin Josees_PE
dc.date.accessioned2023-09-05T16:48:23Z
dc.date.available2023-09-05T16:48:23Z
dc.date.issued2023-07-25
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/8009
dc.description.abstractObjetivo: Determinar cómo el rendimiento académico contribuye en la orientación vocacional de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa José Olaya Balandra-Supe Puerto, Barranca, año 2022. Métodos: El diseño de investigación es descriptivo correlacional guardan relación en las dos variables su población es de 100 alumnos y su muestra constituida por de 66 estudiantes de secundaria, se esgrimió el instrumento de medición, la encuesta. Resultados: Los resultados son alentadores y respaldan nuestras hipótesis de base amplia y más centradas, en las que prestamos gran atención a cada una de nuestras variables. La mayoría de los alumnos ofrecieron respuestas reflexivas que apoyan y facilitan nuestra investigación sobre el rendimiento académico y la orientación vocacional. Conclusión: Que, conforme a las pruebas estadísticas y correlación de Pearson al emitirse un resultado de 0,042, se determina que el rendimiento académico contribuye a la definición de la orientación vocacional en la mayoría de los estudiantes del quinto grado de la institución educativa José Olaya balandra- Supe Puerto, 2022es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectOrientación vocacionales_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectÁreases_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectCalidades_PE
dc.subjectDocenciaes_PE
dc.subjectInteréses_PE
dc.subjectDocenciaes_PE
dc.subjectVocaciónes_PE
dc.subjectServicioes_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectPreferenciaes_PE
dc.titleEl rendimiento académico y la orientación vocacional en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa Jose Olaya Balandra – Supe Puerto, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad en Ciencias Sociales y Turismoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) Educación Nivel Secundaria Especialidad: Ciencias Sociales y Turismoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni08297009
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3766-1032es_PE
renati.author.dni71518354
renati.discipline121306es_PE
renati.jurorVillafuerte Castro, Delia Violetaes_PE
renati.jurorPalomino Way, Jorge Albertoes_PE
renati.jurorBravo Granados, Jorge Luises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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