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dc.contributor.advisorEscudero Escudero, Melchor Epifanioes_PE
dc.contributor.authorMejía Mendoza, Katherin Flores_PE
dc.date.accessioned2023-01-04T21:19:45Z
dc.date.available2023-01-04T21:19:45Z
dc.date.issued2022-10-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/6991
dc.description.abstractEl trabajo se refiere a la relación entre el clima social familiar y la autoestima de los recién llegados a la carrera profesional de la educación en comunicación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2018 I. Tiene como objetivo mostrar si existe una conexión entre el clima social familiar y Autoestima en recién llegados a la carrera de educación en comunicación. Se muestreó la misma proporción de la población, correspondiente a 35 estudiantes cuyas edades variaban entre los 17 y los 22 años. Para la recolección de la información, el R.H. en cada una de las dimensiones de la Escala de Clima Social Familiar (FES). Moos y E.J. Trickeet, adaptación española de Fernández Ballesteros R. y Sierra B. Universidad Autónoma de Madrid (1984) Adaptación peruana de Ruiz, C. y Guerra, E. (1993) y el inventario de autoestima de Stanley Coopersmith (1959) que permitió a los estudiantes quedarse cerrado para conocer a través de determinadas preguntas cerradas para conocer la realidad y así establecer la existencia de una conexión entre el clima social familiar y la autoestima. Ambos corresponden a lo que se pretende para la operacionalización de variables. Gracias al programa SPSS V.19, la información se registró y procesó en forma tabular. Los resultados mostraron que: Existe una relación entre el clima social familiar y la autoestima al ingresar a la carrera profesional de Educación en Comunicación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2018 I, siendo de magnitud moderada. Existe una relación significativa entre el clima social familiar en su dimensión relacional y la autoestima al ingresar a la carrera profesional de educación en comunicación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2018 siendo bajo magnitud. Existe una relación significativa entre el clima social familiar en su dimensión de desarrollo y la autoestima al ingresar a la carrera profesional de la docencia en comunicación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2018 I, siendo de magnitud baja, siendo de magnitud media. Existe una relación significativa entre el clima social familiar en su dimensión de estabilidad y autoestima al ingresar a la carrera profesional de la educación en comunicación en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2018 I, siendo de magnitud moderadaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectClima social familiares_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectRelacioneses_PE
dc.subjectDesarrolloes_PE
dc.subjectEstabilidades_PE
dc.titleRelación entre clima social familiar y autoestima en ingresantes a la carrera profesional de Educación en Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2018 Ies_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad en Lengua Comunicación e Idioma Ingleses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Nivel Secundaria Especialidad: Lengua, Comunicación e Idioma Ingleses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15624326
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4336-3947es_PE
renati.author.dni47419992
renati.discipline121756es_PE
renati.jurorRamos Manrique, Juan Ernestoes_PE
renati.jurorConde Curiñaupa, Réguloes_PE
renati.jurorGutiérrez Bravo, Carlos Albertoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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