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dc.contributor.advisorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
dc.contributor.authorLino Espinoza, Alberto Eddiees_PE
dc.contributor.authorÁvila Mansilla, Pablo Hernánes_PE
dc.date.accessioned2022-07-16T07:14:55Z
dc.date.available2022-07-16T07:14:55Z
dc.date.issued2022-06-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/6321
dc.description.abstractLa finalidad de esta investigación fue determinar la relación de los organizadores visuales para reforzar el hábito de lectura en los niños del nivel primario del colegio 21007 Félix B. Cárdenas de Huacho, el enfoque fue descriptivo correlacional porque se ha aplicado la medición de dos variables buscando su relación continua entre ambas para el logro de los objetivos. La población es la totalidad de los integrantes de la institución quienes buscan las mismas metas y objetivos para mejorar la calidad educativa, actualmente cuenta con 274 alumnos a cargo de18 maestros y cuenta con 15 aulas. La muestra es una pequeña porción que representa a la población la selección fue de forma no probabilística porque la investigadora eligió su muestra de forma voluntaria a los niños del cuarto ciclo de educación primaria con un total de 37 alumnos entre los 10 y 11 años de edad. Para la recolección pertinente de la información se tuvo en cuenta el diseño de análisis por lo tanto se elaboraron guías de observación para ser aplicadas en la muestra con un total de 23 ítems que serán tabulados según el estadístico seleccionadoes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectOrganizadoreses_PE
dc.subjectLecturaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleLos organizadores visuales para reforzar el habito de lectura en los niños del nivel primario del colegio 21007 Felix B. Cardenas de Huachoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciòn Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15724272
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-0783-8792es_PE
renati.author.dni44874751
renati.author.dni73778875
renati.discipline112116es_PE
renati.jurorLoza Landa, Roberto Carloses_PE
renati.jurorSantos Palomino, Esperanzaes_PE
renati.jurorGarcia Grimaldo, Riss Pavelies_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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