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dc.contributor.advisorPacheco Romero, Maria Elenaes_PE
dc.contributor.authorPortuguez Trejo, Jenny Auroraes_PE
dc.date.accessioned2022-03-22T22:04:01Z
dc.date.available2022-03-22T22:04:01Z
dc.date.issued2022-02-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/5878
dc.description.abstractEl valor del respeto es un valor moral muy importante para la sociedad porque logramos una adhesión armoniosa a él, este valor no se construye en las personas porque las ponemos en contacto con nuestro comportamiento, por lo que esta propuesta es un objetivo didáctico para que los alumnos regulen sus emociones. con sus compañeros. El docente también puede analizar y reflejar esta cantidad para que tenga una conexión real con la honestidad, la tolerancia, la lealtad, la empatía, la honestidad, la equidad, etc. Por tanto, es necesario examinar uno de los principios básicos de la convivencia escolar, el valor del respeto, no solo la necesidad de unidad sino también de la práctica de valores más importantes como la paciencia y la participación. El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce el valor del respeto en la convivencia escolar de los alumnos de la I.E.E. No 20820 “Nuestra Señora de Fátima”- Huacho, durante el año escolar 2021. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿De qué manera influye el valor del respeto en la convivencia escolar de los alumnos de la I.E.E. No 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021? La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo del valor del respeto en la convivencia escolar, la misma que fue aplicada por el equipo de apoyo de la investigadora; para este caso la lista de cotejo, consta de 25 ítems en una tabla de doble entrada con 5 alternativas a evaluar a los alumnos del cuarto grado. A razón de contar con una población bastante pequeña, decidí aplicar la herramienta de recolección de datos a toda la población, se analizaron las siguientes dimensiones; respeto a uno mismo, respeto a los demás de la variable valor del respeto y las dimensiones; modelo punitivo-sancionador, modelo racional y modelo integrado de la variable convivencia escolar. Se comprobó que el valor del respeto influye significativamente en la convivencia escolar de los alumnos de la I.E.E. No 20820 “Nuestra Señora de Fátima”, porque es parte de la mayoría aceptar y comprender a los demás por su forma de pensar, aunque es diferente a la nuestra, como la solidaridad, donde el estudiante respeta el bienestar de los demás, la tolerancia, las actitudes, ideas o cualidades de los demáses_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectValor del respetoes_PE
dc.subjectConvivencia escolares_PE
dc.subjectRespeto a uno mismoes_PE
dc.subjectRespeto a los demáses_PE
dc.titleValor del respeto en la convivencia escolar de los alumnos de la I.E.E. No 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni40174053
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8941-4984es_PE
renati.author.dni40174053
renati.discipline112116es_PE
renati.jurorHijar Guzman, Raymundo Javieres_PE
renati.jurorLoza Landa, Roberto Carloses_PE
renati.jurorNatividad Muñoz, Robert Sandroes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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