La motricidad fina y su influencia en la producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado de educación primaria de la I.E. Nº 0043 “San Cristóbal” San Juan de Lurigancho, Lima

Abstract

Para el desarrollo de la presente Tesis, se ha tenido cuidado en seguir los lineamientos que corresponden a una investigación científica, tanto en los aspectos metodológicos, teóricos y conceptuales. Esta parte del proceso de investigación tuvo como propósito determinar el nivel de influencia que ejerce la motricidad fina, en la producción de textos narrativos de los estudiantes de la escuela primaria Nº0043 “San Cristobal”, de San Juan de Lurigancho. En este sentido, el estudio presenta un enfoque cuantitativo, en su forma descriptiva – correlacional y de diseño no experimental, transversal. Los datos de la población, fueron obtenidos de una muestra determinada en razón a su conveniencia, mediante la aplicación de una Lista de Cotejo, habiendo sido procesados y analizados estadísticamente. Finalmente, los resultados obtenidos permitieron confirmar nuestras hipótesis de trabajo