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dc.contributor.advisorBenavente Ramirez, Eustorigio Godoy
dc.contributor.authorAlberco Camilo, Yvan Carlos
dc.contributor.authorArredondo Lezama, Nilza Ambrocia
dc.date.accessioned2019-02-15T16:31:55Z
dc.date.available2019-02-15T16:31:55Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationFormato APAes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2196
dc.description.abstractLa presente producción intelectual fue orientada al cultivo de las capacidades que contiene el Plan Curricular de la Educación Básica Regular (E.B.R.) y sus continuaciones en la vida universitaria a fin de consolidar las capacidades cognitivas o llamadas también capacidades superiores tales como el pensamiento crítico, la solución de problemas, pensamiento creativo, entre otras, y tras ello, consolidar la personalidad de los futuros docentes egresados de la Facultad de Educación de nuestra alma mater, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNJFSCes_PE
dc.subjectPensamiento críticoes_PE
dc.subjectMetacogniciónes_PE
dc.subjectPersonalidad docentees_PE
dc.titleLa metacognición y los niveles del pensamiento críticoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informáticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación Nivel Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informáticaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00es_PE


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