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dc.contributor.advisorConde Curiñaupa, Réguloes_PE
dc.contributor.authorBardales Francisco, Thaises_PE
dc.date.accessioned2018-11-15T16:17:51Z
dc.date.available2018-11-15T16:17:51Z
dc.date.issued2017es_PE
dc.identifier.citationFormato APAes_PE
dc.identifier.otherTFE_BARDALES_Fes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2000es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación trata acerca de la Influencia de la enseñanza directa en el mejoramiento de la compresión lectora de los estudiantes ingresantes del I Ciclo – 2017 II de la carrera profesional de educación en Comunicación de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho. El presente estudio se circunscribe dentro del tipo de investigación correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal, la población de estudio está formada por 30 estudiantes, para la investigación, la muestra que a la misma cantidad de la población de estudiantes, cuyas edades oscilan entre los 17 a 23 años, que equivale a 30 estudiantes. Para la recolección de los datos se empleó, como instrumentos: dos cuestionarios uno dirigido a docentes y el otro cuestionario dirigido a estudiantes. Cuyo autor es Alexander Santiago Galindo Cunama. El examinado responde en una hoja de respuestas, elaborado para efectos de la aplicación colectiva. Los resultados mostraron que: La inteligencia musical permitirá desarrollar una expresión oral fluida y creativa en los estudiantes de la Facultad de Educación, del I ciclo – 2017 II de la carrera profesional de educación en Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.885, representando una muy buena asociación. La inteligencia musical influye durante el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Educación, del I ciclo – 2017 II de la carrera profesional de educación en Comunicación de la Universidad Nacional José 6 Faustino Sánchez Carrión – Huacho, porque la correlación de Spearman devuelve un valor de 0.653, representando una muy buena asociación. Los procesos que se desarrollan en la expresión oral influyen en los estudiantes de la Facultad de Educación, del I ciclo – 2017 II de la carrera profesional de educación en Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho, porque la correlación de Spearman devuelve un valor de 0.924, representando una muy buena asociación. La inteligencia musical y la expresión oral influyen en los estudiantes de la Facultad de Educación, del I ciclo – 2017 II de la carrera profesional de educación en Comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – Huacho, porque la correlación de Spearman devuelve un valor de 0.910, representando una muy buena asociación.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNJFSCes_PE
dc.subjectInteligencia Musicales_PE
dc.subjectExpresión Oraes_PE
dc.titleLa inteligencia musical en la expresión oral de los estudiantes de la facultad de educación, del i ciclo – 2017 ii de la carrera profesional de educación en comunicación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - Huachoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineLengua Comunicación e idioma ingleses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrion. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicanciada en Educacion Secundaria de Lengua Comunicación e idioma ingleses_PE


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