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dc.contributor.advisorPadilla Delgadillo, Bernardita Ruthes_PE
dc.contributor.authorMartinez Rivera, Melinaes_PE
dc.date.accessioned2026-10-12T21:58:25Z
dc.date.available2026-10-12T21:58:25Z
dc.date.issued2025-03-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/14308
dc.description.abstractLa fundamentación de la sedentarización trabajó cambios y aporten en el marco científico y evoluciones en el ser humano como sapiencia, los aportes que se lograron en la persona a desarrollar fue el análisis de la fundamentación la comprensión de análisis, a pensar, aplicar la lógica es el motivo que determino el tema estrategias lectoras y comprensión de textos alumnos del primer grado de primaria de la institución particular las Estrellas de Jesús 2023,desarrollo de enfoque descriptivo correlacional, considerando se una población La población está constituida por 130, estudiantes. Tipo de muestreo aleatorio constituido por 28 estudiantes. Se demuestran las tabulaciones estadísticas que se detallan: En la fig. 1 el 89,29% de estudiantes del primeros de secundaria de la institución educativa Estrellas de Jesús, llegaron a un nivel medio cuando se aplica diferentes tipos de estrategias en la lectura, el 7,14% logro el nivel alto, finalmente un 3,57% mostro un nivel bajo. En la fig. 3 el 75,00% de estudiantes, llegaron a un nivel medio de género lirico, el 14,29% logro el nivel bajo, finalmente un 10,71% mostro un nivel alto para género lirico. En la fig. 5 el 85,7% de estudiantes, llegaron a un nivel medio de desarrollo del lenguaje, el 3,6% logro el nivel bajo, finalmente un 10,07% mostro un nivel alto para el desarrollo del lenguajees_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.subjectLectoraes_PE
dc.subjectComprensiónes_PE
dc.subjectAlumnoses_PE
dc.titleEstrategias lectoras y comprensión de textos alumnos del primer grado de primaria de la Institución Particular Las Estrellas de Jesús 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Nivel Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni09073710
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-6064-2165es_PE
renati.author.dni09727619
renati.discipline112116es_PE
renati.jurorRojas Rivera, Paulina Celinaes_PE
renati.jurorMazuelos Cardoza, Sergio Rafaeles_PE
renati.jurorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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