Léxico español y palabras morfemáticas en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II

Abstract

En los últimos años, la investigación y las propuestas lingüísticas y pedagógicas han considerado el componente léxico como la columna vertebral de la lengua, pues se entiende como la base de la competencia comunicativa de los hablantes. La problemática del idioma español a nivel mundial se debe a la diversidad de idiomas y a la transformación que tiene el idioma, las dos cuestiones presentan problemas para la unificación y la estandarización del español, tanto para los que saben hablarlo como para los que lo aprenden. Factores como la globalidad, la emigración y el uso de las redes sociales tienen influencia en esta conducta. Objetivo: Determinar la relación entre el léxico español y las palabras morfemáticas en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II. Metodología: enfoque mixto, diseño no experimental y nivel correlacional. Población y muestra: la población la conforman el total de los alumnos de la especialidad siendo un total de 236 alumnos y la muestra está conformada por 62 alumnos de II y III ciclo de la especialidad. Conclusión: Si existe una relación entre el léxico español y las palabras morfemáticas en los educandos de lengua, comunicación e idioma inglés de la universidad nacional de Huacho, 2025 II.