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dc.contributor.advisorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemes_PE
dc.contributor.authorGonzales Nazario, Seler Jesuses_PE
dc.date.accessioned2026-05-25T20:51:53Z
dc.date.available2026-05-25T20:51:53Z
dc.date.issued2025-07-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/13422
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación estudia: Establecer la relación entre las redes sociales y la motivación académica en estudiantes del I ciclo de Derecho y Ciencias Políticas, Universidad José Faustino Sánchez Carrión en el marco de emergencia Covid-19, 2021. El tipo de investigación es fundamental, en su nivel relevante y enfoque cuantitativo, es decir, presenta una hipótesis de trabajo provisional, que es aceptada o rechazada durante la fase de ejecución o desarrollo de la encuesta, convirtiéndose en una hipótesis científica que, aunada a la aplicación de herramientas de recolección de datos, la encuesta Un grupo específico de personas, la población como muestra, las técnicas utilizadas en esta encuesta son la observación no estructurada, la encuesta estructurada y la información bibliográfica y cada una de sus herramientas, En cuanto a la recolección de información se realizó cuestionarios, se midieron las variables de investigación a través de preguntas, luego se recolectaron los datos con instrumentos, y se utilizó el software estadístico SPSS25.0 para el procesamiento estadístico de la información para el análisis e interpretación de los datos. y se tienen en cuenta las estadísticas para sacar conclusiones generales: Existe relación entre las redes sociales y la motivación académica en estudiantes del I ciclo de Derecho y Ciencias Políticas, Universidad José Faustino Sánchez Carrión en el marco de emergencia Covid-19, 2021, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.915, representando una muy buena asociación.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectRedes socialeses_PE
dc.subjectMotivación académicaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.titleRedes sociales y motivación académica en estudiantes del I ciclo de derecho y ciencias políticas, Universidad José Faustino Sánchez Carrión en el marco de emergencia COVID-19, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15688054
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1250-6220es_PE
renati.author.dni15737628
renati.discipline191257es_PE
renati.jurorGutiérrez Bravo, Carlos Albertoes_PE
renati.jurorPalomino Way, Jorge Albertoes_PE
renati.jurorConde Curiñaupa, Réguloes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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