Uso de recursos audiovisuales en la mejora de la expresión oral y la motivación de los estudiantes de la I.E. N° 20986 San Martin de Porras - Huacho, 2025

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de recursos audiovisuales en la mejora de la expresión oral y la motivación de los estudiantes de la I.E. N.° 20986 San Martín de Porras – Huacho, 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por estudiantes de nivel secundaria, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado en dimensiones tecnológicas, didácticas y afectivas. Los resultados mostraron que existe una relación de magnitud moderada entre el uso de recursos audiovisuales y la mejora de la expresión oral con la motivación estudiantil. Asimismo, se evidenció que la dimensión tecnológica y la dimensión afectiva presentan relaciones moderadas, mientras que la dimensión didáctica mantiene una relación de magnitud buena. En conclusión, el uso planificado y pedagógicamente orientado de recursos audiovisuales contribuye de manera significativa al fortalecimiento de la motivación y al desarrollo de la expresión oral de los estudiantes.