| dc.contributor.advisor | Cerrate Montes, Grabiel Gregorio | es_PE |
| dc.contributor.author | Loza Vargas, Yoicy Amelia Kimberly | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:00:59Z | |
| dc.date.available | 2026-03-05T16:00:59Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-23 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14067/12894 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, el hacer actividad física a menudo en los colegios tiene varios retos, sobre todo en escuelas que están en lugares difíciles o que no tienen las cosas suficientes para dar una buena educación física. La poca gana de los alumnos por hacer deporte se ha vuelto algo común que perjudica su buen desempeño físico, alterando no solo cómo se sienten en su cuerpo, sino también cómo crecen emocional y socialmente. Objetivo: Determinar de qué manera la motivación deportiva influye en el rendimiento físico de los estudiantes de la I.E. N.° 20983 Julio C. Tello - Hualmay, 2025. Metodología: nivel correlacional, tipo básico, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. Población: 173 estudiantes de 3º, 4º y 5º grado de la Institución Educativa N° 20983 Julio C. Tello. Muestra: 176 estudiantes. Conclusión: Se concluye que existe una relación directa y significativa entre la motivación deportiva y el rendimiento físico de los estudiantes porque a mayor nivel de motivación ya sea intrínseca o extrínseca, mejor es el desempeño físico en aspectos como resistencia, fuerza, velocidad y coordinación. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Motivación deportiva | es_PE |
| dc.subject | Motivación intrínseca | es_PE |
| dc.subject | Motivación extrínseca | es_PE |
| dc.title | Motivación deportiva y su influencia en el rendimiento físico de los estudiantes de la I.E. N° 20983 "Julio C. Tello"- Hualmay, 2025 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado | es_PE |
| thesis.degree.name | Maestra en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 46943445 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009-0007-5251-1522 | es_PE |
| renati.author.dni | 72079750 | |
| renati.discipline | 191257 | es_PE |
| renati.juror | Torres Guizado, Silvia Cristina | es_PE |
| renati.juror | Mejia Carpio, Ronald Basilio | es_PE |
| renati.juror | Quintana Palomino, Alex Ernesto | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |