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dc.contributor.advisorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
dc.contributor.authorRuiz Montero, Jose Luises_PE
dc.date.accessioned2026-03-03T14:56:27Z
dc.date.available2026-03-03T14:56:27Z
dc.date.issued2026-01-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/12867
dc.description.abstractEste concepto visualiza el proceso como la creación de un plano o esqueleto intelectual. Al igual que un arquitecto elabora un diseño detallado antes de construir un edificio, un investigador traza una estrategia estructurada y coherente antes de recolectar y analizar datos. No es solo un listado de pasos, sino un mapa conceptual que conecta la pregunta de investigación con las herramientas y el análisis necesarios para encontrar una respuesta válida y confiable. Es el andamiaje que asegura que la indagación se mantenga sólida, sistemática y defendible ante cualquier escrutinio, la investigación se basa en un trabajo descriptivo correlacional. Población Se trata del colectivo de entidades que comparten una o varias características comunes y sobre el cual se desea obtener conocimiento. Muestra Es una parte del universo conceptual del cual se extraen las conclusiones, se tomó a 30 estudiantes del 3ro de secundaria Técnicas de recolección de Datos. Se consideró a las guías de observaciónes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectGénero narrativoes_PE
dc.subjectComprensión lectoraes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleEl género narrativo y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa N° 20983 Julio C. Tello - Hualmayes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria Especialidad: Lengua Comunicación e Idioma Ingleses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciòn Nivel Secundaria Especialidad: Lengua, Comunicación e Idioma Ingleses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15724272
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0783-8792es_PE
renati.author.dni77291397
renati.discipline121756es_PE
renati.jurorVillafuerte Castro, Delia Violetaes_PE
renati.jurorGarcia Grimaldo,Riss Pavelies_PE
renati.jurorPoma Salazar, Angélica Soledades_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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