Estrategia de enseñanza aprendizaje en el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes de la Institución Educativa N°20359 (Vegueta, 2023)

Abstract

De esta manera se evidencia que los enfoques teóricos y didácticos acerca de la enseñanza aprendizaje de los últimos años exponen las necesidades de la competencia comunicativa en los individuos con el fin de estimular la mente, el lenguaje y las conductas de los estudiantes con el fin de desarrollar la parte intrapersonal de ellos, ya que la misma se debe tener en cuenta al momento de analizar la competencia comunicativa de los sujetos, además de que es lo que piensan, lo que comprenden, lo que hacen y las opiniones que tienen. En referencia a la competencia comunicativa, indica que la actividad pedagógica se dará no sólo dentro de las clases, sino también fuera de ellas, y tendrá como propósito el desarrollar las relaciones entre personas, aumentar las relaciones sociales, y su influencia en el desarrollo de habilidades comunicativas. En la representación del curso de comunicación, se indica que los estudiantes de 5to y 6to grado de primaria tienen que desarrollar los conocimientos y las habilidades de las competencias comunicativas en todas sus manifestaciones; adquirir la habilidad de utilizar las herramientas y estrategias de comunicación para conseguir las competencias comunicativas. Objetivo: Establecer como se relaciona la estrategia de enseñanza aprendizaje y el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes de la Institución Educativa N° 20359 (Vegueta, 2023). Metodología: correlacional, no experimental y de corte transversal. Población: 95 alumnos: conclusión: La estrategia de enseñanza aprendizaje se relaciona con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes de la Institución Educativa N° 20359 (Vegueta, 2023).