Monitoreo y estrategias de fortalecimiento de la práctica pedagógica en docentes de la Institución Educativa N° 20359 – Año 2024

Abstract

Informe: Monitoreo y estrategias de fortalecimiento de la práctica pedagógica en docentes de la I.E. N° 20359 – Año 2024. Objetivo: Determinar la relación del monitoreo con las estrategias de fortalecimiento de la práctica pedagógica en docentes. La metodología utilizada es de nivel correlacional, sin manipulación de variables correspondiendo al diseño no experimental y enfoque cuantitativo. Se consideró a 12 docentes como muestra para que apliquen dos instrumentos. Los resultados mostraron que, el 91.67% de los docentes de la institución educativa N° 20359, indican que hay un alto nivel de monitoreo y en estrategias de fortalecimiento de la práctica docente 100.00 % indica que existe un alto nivel de frecuencia. Concluyendo que existe evidencia para predecir la correlación lineal positiva y significativa entre el monitoreo y las estrategias de fortalecimiento de la practica pedagógica. (p < .01; r = .743).