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dc.contributor.advisorUgarte Medina, Maria Aranzazues_PE
dc.contributor.authorPinedo Bello, Noimi Cristinaes_PE
dc.date.accessioned2025-03-17T14:53:48Z
dc.date.available2025-03-17T14:53:48Z
dc.date.issued2024-12-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/10798
dc.description.abstractUna canción es una composición escrita a la que se le agrega música, melodía, las canciones para los niños, tienen letras divertidas pero siempre con una intención, un objetivo para que ellos aprendan algo, estas canciones son de gran ayuda para la profesora y padres de familia, los niños una vez que las aprenden no dejan de cantarlas, porque tienen estrofas cortas y sencillas, con estas canciones se puede decir que los niños aprenden como jugando y queda como recuerdo para toda su vida porque la música te alegra el alma, si trabajamos los valores una gran aliada son las canciones porque fomenta la empatía, tolerancia, el amor por las plantas, animales y personas, el autoestima y respeto por los demás, que es importante en esta edad porque los niños están en plena formación iniciando la primaria, Objetivo: Determinar la relación entre canciones infantiles con el fortalecimiento de valores en estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa 20456, Ugel 10, 2023. Material y método: Realizado en la Institución Educativa 20456, Ugel 10, 2023. La población estuvo conformada por 125 estudiantes, la muestra por 95 estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa 20456, Ugel 10, 2023. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir Las canciones infantiles y el fortalecimiento de los valores con encuesta y ficha de observación. Resultados y conclusiones: Al 86% de los estudiantes de primer grado de primaria quisieran que en todas las clases canten canciones; el 71% de los estudiantes de primer grado de primaria respetan las normas de convivencia en el aula, se concluye que Las letras de las canciones infantiles inculcan en los niños valores que debe ser prioritario en su formación, en casa los padres deben educar en valores y así fortalecer lo que enseña la profesora.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectCanciones infantileses_PE
dc.subjectValoreses_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.titleCanciones infantiles y relación con el fortalecimiento de valores en alumnos de primer grado de primaria de la Institución Educativa 20456, UGEL 10, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15604936
renati.advisor.orcid0000-0002-1306-8501es_PE
renati.author.dni72568240
renati.discipline112116es_PE
renati.jurorToro Dextre, Eliseoes_PE
renati.jurorNorvina Marlena, Marcelo Anguloes_PE
renati.jurorTeobaldo Noreño, Susanibar Hoceses_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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