Técnicas grupales y problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la I.E Privada Teresa Gonzales de Fanning, año 2023
Date
2024-08-18Metadata
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El informe “Técnicas grupales y problemas de cantidad en estudiantes de secundaria de la I.E privada Teresa Gonzales de Fanning, año 2023” tuvo de propósito determinar cómo se relacionan las técnicas grupales y problemas de cantidad en estudiantes de secundaria. Utilizó la muestra de 11 estudiantes, administrando la técnica de la encuesta y la observación, de la misma manera aplicaron el instrumento del cuestionario. El método de estudio fue cuantitativo, no experimental, correlacional.
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