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Estrategias didácticas y logro de aprendizaje del área de ciencias sociales en estudiantes del quinto año de secundaria de la I. E. 20332 Reino de Suecia – Humaya, 2022
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2022-12-27)
Se priorizó en observar un problema que es redundante en las instituciones educativas y
que se muestra de varias formas, así tenemos, las formas de enseñanza que muestran los
maestros en los centros educativos, se ...