Música infantil en el desarrollo auditivo en los niños de cuatro años Institución Educativa Las Semillitas Distrito San Juan de Lurigancho 2022

Abstract

La formación de la educación es esencial en los primeros años como es la etapa de inicial donde se simientan los primero pilar en la formación de conocimientos de valoración es motivo que determino mi tema investigado música infantil en el desarrollo auditivo en los niños de cuatro años I.E.E las semillitas distrito lurigancho 2022.Desarrollandos u enfoque descriptivo correlacional y se trabajó con una muestra de 35 niños; de acuerdo a los resultados tabulados se detallan :De la fig. 1, se afirma que un 41.2% de los niños del nivel inicial de la institución educativa estatal las Semillitas; alcanzaron un nivel medio en la música infantil de pimpón aplicados en la cesión de clase, un 41.2% muestran un le agrada más cantar y bailar y un 17.6% se sienten muy motivado por la música. Tabla y fig. 2, se afirma que un 23.5% de los niños del nivel inicial de la institución educativa estatal las Semillitas; alcanzaron un nivel medio en las expresiones de movimientos de cuerpos y coreografías, un 23.5% se trata de involucrar se observa renuencia y un 53% participan con mucho entusiasmo y expresen que bailan con sus padres. Tabla y fig. 4, se afirma que un 23.5% los niños del nivel inicial de la institución educativa estatal las Semillitas; alcanzaron un nivel medio en selecciones de músicas de a acuerdo a sus oídos piden las canciones, otro 41.2% pide la música de los alimentos muestran un y un 35.3% opina que desean que les ponga la música de huaynos. Tabla y fig. 6, se afirma que un 47.1% de los niños del nivel inicial de la institución educativa estatal las Semillitas; se analiza que preguntan cuándo se trabaja los temas de músicas valoremos los alimentos nutridos, un 29.4% expresa diciendo mis los alimentos son buenos para crecer robusto y sano y no quedarnos como un enano y un 23.5% se ubican en inicio.