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dc.contributor.advisorLoza Landa, Roberto Carloses_PE
dc.contributor.authorGallardo Manrique, Rosalinda Fiorelaes_PE
dc.date.accessioned2024-05-17T15:33:19Z
dc.date.available2024-05-17T15:33:19Z
dc.date.issued2023-10-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/9322
dc.description.abstractLa siguiente investigación titulada “Juegos cooperativos en las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2022”, tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre los juegos cooperativos en las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”-Huacho, 2022. Gracias a esta pregunta, el juego cooperativo es una actividad interesante, históricamente una de las conductas practicadas por el ser humano, y así logra un desarrollo armonioso con el medio ambiente, que es una acción natural diaria, que luego se convirtió en una actividad estructurada y sistemática, forma parte de la enseñanza en las instituciones educativas de todo el mundo. Para llevar a cabo este estudio se planteó una investigación no experimental de tipo transeccional o transversal, los resultados del mismo se obtuvieron a través de un programa estadístico SPSS versión 23. La muestra estuvo conformada por 80 niños de 5 años de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”. La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo de los juegos cooperativos en las habilidades sociales, la misma que fue aplicada por el equipo de apoyo de la investigadora; para este caso la lista de cotejo consta de 25 ítems con 5 alternativas para a evaluar a los niños, se analizaron las siguientes dimensiones; cooperación, participación, diversión de la variable juegos cooperativos y las dimensiones, habilidades para relacionarse, autoafirmación, expresión de emociones, conversación de la variable habilidades sociales. Se comprobó que la medida en que influyen los juegos cooperativos es significativa en las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”, ayudando a desarrollar los vínculos entre personas y el vínculo con el medio ambiente, es importante facilitar que los integrantes del mismo logren desarrollar relaciones sanas con los otros, para ello, es necesario que se restrinjan, se apoyen y se divierten todos juntos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectCooperaciónes_PE
dc.subjectParticipaciónes_PE
dc.subjectDiversiónes_PE
dc.subjectJuegos cooperativoses_PE
dc.titleJuegos cooperativos en las habilidades sociales de los niños de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría” - Huacho, durante el año escolar 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Inicial y Artees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Artees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15760787
renati.advisor.orcid0000-0002-9883-1130es_PE
renati.author.dni76459735
renati.discipline111106es_PE
renati.jurorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
renati.jurorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemes_PE
renati.jurorRios Macedo, Paul Remyes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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