Desarrollo del esquema corporal en el aprendizaje significativo de los niños de 5 años de la I.E.I. N°658 Fe y Alegria –Huacho, durante el año escolar 2020
Date
2022-04-27Author
Canaza Minaya, Liz Margoth
Solis Milla, Angelica Maria
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La adquisición del esquema corporal esquema es muy importante para los niños,
porque es una base importante para adquirir conocimientos, así como para construir la
autoestima y la confianza, es allí donde el niño establece sus relaciones con el mundo que lo
rodea, sin embargo, los niños de 5 años de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”, se mencionaron
las dificultades y debilidades para que los requisitos de aprendizaje no sean como su
desarrollo psicofísico debido a deficiencias y valores físicos, los niños no están controlados
ni determinadas partes del cuerpo en la actualidad. problemas de coordinación,
disociaciones, así como deficiencias motoras y conductas cognitivas.
El objetivo de este estudio es, determinar la influencia que ejerce el desarrollo del
esquema corporal en el aprendizaje significativo de los niños de 5 años de la I.E.I. No 658
“Fe y Alegría”-Huacho, durante el año escolar 2020. Para este fin la pregunta de
investigación es la siguiente: ¿De qué manera influye el desarrollo del esquema corporal en
el aprendizaje significativo de los niños de 5 años de la I.E.I. No 658 “Fe y Alegría”-Huacho,
durante el año escolar 2020?
La pregunta de investigación se responde a través de lista de cotejo de desarrollo del
esquema corporal en el aprendizaje significativo, la misma que fue aplicada por el equipo de
apoyo de las investigadoras; para este caso la lista de cotejo, consta de 15 ítems en una tabla
de doble entrada con 5 alternativas a evaluar a los niños de 5 años. A razón de contar con
una población bastante pequeña, decidí aplicar la herramienta de recolección de datos a toda
la población, se analizaron las siguientes dimensiones; percepción global del cuerpo, toma
de conciencia del espacio gestual y conocimiento del cuerpo de la variable desarrollo de la
expresión corporal y las dimensiones; aprendizaje representacional, aprendizaje de
conceptos y aprendizaje promocional de la variable aprendizaje significativo.
Se comprobó que el desarrollo del esquema corporal influye significativamente en el
aprendizaje significativo de los niños de 5 años porque permite que se identifiquen con su
cuerpo, expresándose, utilizándolo como medio de comunicación, de diferentes partes,
sirviendo de base para el desarrollo y entrenamiento.
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