Riesgos sociales de internet y capacidad de resiliencia en estudiantes de la institución educativa Julio C. Tello de Hualmay

Abstract

El trabajo es un compromiso de análisis a fin de conseguir la licencia en Educación en la facultad de Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC, Huacho. La sistemática empleada se halla adentro del análisis básico el cual es de tipo Básica, de rango expresivo, de correlación, no empírico y la teoría trazada es: “Los riesgos sociales de Internet se relacionan a la capacidad de flexibilidad en educandos del C.E Julio C. Tello de Hualmay”. En el análisis, el colectivo en tesis quedo definido en 225 educandos de las II.EE, usando una muestra de 142 educandos. La herramienta primordial empleada en el análisis son los cuestionarios, el cual se empleó a la inicial y 2da inconstante. Los efectos demuestran la existencia de un vínculo en cuanto a los riesgos sociales de Internet y la capacidad de flexibilidad en educandos del C.E. Julio C. Tello de Hualmay. La correlación es de una magnitud buena