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dc.contributor.advisorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemes_PE
dc.contributor.authorRojas Flores, Carmen Rosarioes_PE
dc.date.accessioned2022-05-19T15:28:53Z
dc.date.available2022-05-19T15:28:53Z
dc.date.issued2021-07-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/6082
dc.description.abstractEl movimiento es una actividad innata de los seres vivos por medio del cual tienen la capacidad de desplazarse, en los niños los movimientos son parte de su desarrollo motor por medio del cual conoce su entorno explorando y descubriendo, la ciencia considera estos movimientos conectados con la mente como psicomotricidad que es la disciplina que requiere de una mayor precisión, destreza y habilidad del cuerpo, por esta razón se realizó esta investigación para demostrar que estos movimientos descubren los espacios orientándose dentro de ellos iniciándose en las pre matemáticas, la geometría es un tema básico y en inicial con actividades de rutina van familiarizándose con las figuras geométricas experimentado con su cuerpo por medio de movimientos coordinados, estos temas están relacionados directamente por consiguiente es una investigación descriptiva porque se hizo una compilación de información y se buscó la relación con la geometría por tanto es correlacional. la ubicación del espacio como iniciación a la geometría siempre estará relacionada con la psicomotricidad, porque el niño aprende con su cuerpo y los movimientos de este por esta razón consideramos importante y fundamental este tema de investigación para lo cual se ha trabajado bajo las normas y estructura que ha propuesto la oficina de posgrado. Los resultados demostraron la relación con las dimensiones consideradas en el análisis del tema y las conclusiones darán soluciones y aportes al problemaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectPsicomotricidades_PE
dc.subjectMatemáticaes_PE
dc.subjectGeometríaes_PE
dc.titleLas actividades psicomotrices y su relacion con la geometria en la pre matematica en los niños de la institucion educativa C. J N° 85 Maria Inmaculada Concepcion- Chancayes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación Tempranaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación Tempranaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15688054
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1250-6220es_PE
renati.author.dni22272846
renati.discipline191237es_PE
renati.jurorVillafuerte Castro, Delia Violetaes_PE
renati.jurorCastillo Corzo, Adriana Mariaes_PE
renati.jurorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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