Programas de telerrealidad y la alienación de los estudiantes de la institución educativa Domingo Mandamiento Sipán- Huacho

Abstract

El trabajo, es una labor de análisis a fin de conseguir la licencia en Educación en la facultad de Ciencias Sociales y Turismo de la UNJFSC, Huacho. La sistemática utilizada se ubica adentro del análisis básica es de modelo Primordial, de rango expresivo, correlativo, no práctico y la suposición trazada es: “el programa de telerrealidad se vincula a la alienación de educandos del C.E. Domingo M. Sipán”. En el análisis, el colectivo y muestra quedo definido en 135 educandos del C.E. la herramienta esencial empleada en el análisis las preguntas, la cual se empleó a la inicial y 2da mudable. Los efectos demuestran la existencia una correspondencia en cuanto a los programas de telerrealidad y la alienación de educandos del C.E. Domingo M. Sipán. La correspondencia es de intensidad muy buena