| dc.contributor.advisor | Rios Macedo, Paul Remy | es_PE |
| dc.contributor.author | Cordova Melgar, Milagros Sonia | es_PE |
| dc.contributor.author | Dueñas Cardenas, Diana Isabel | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-10-22T16:55:43Z | |
| dc.date.available | 2026-10-22T16:55:43Z | |
| dc.date.issued | 2025-04-07 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14067/14432 | |
| dc.description.abstract | Objetivo: determinar la influencia que
ejerce la percepción visual en el desarrollo del conocimiento de los niños de 5 años de la
I.E.I. N° 356-Végueta, 2023.
Esta investigación utiliza un enfoque descriptivo, observacional y transversal,
analizando datos existentes sin intervención alguna, el propósito es determinar la posible
asociación entre las variables mediante el análisis de la correlación. El estudio utilizó una
ficha de observación que consta de 18 preguntas, esta herramienta evalúa los valores desde
la perspectiva de la maestra, brindando tres opciones de respuesta para cada ítem: siempre,
a veces y nunca.
La percepción visual influye significativamente en el desarrollo del conocimiento de
los niños de 5 años de la I.E.I. N° 356, ya que permite a los niños reconocer, diferenciar y
organizar los estímulos visuales que reciben de su entorno. Esta capacidad es importante no
sólo para interactuar con el mundo que les rodea sino también para el desarrollo cognitivo.
La forma en que un niño procesa los estímulos visuales afecta directamente su capacidad
para aprender, comprender y resolver problemas, asimismo, una buena percepción visual
ayuda a los niños a aprender conceptos más rápidamente | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Percepción de las relaciones especiales | es_PE |
| dc.subject | Percepción de figura | es_PE |
| dc.subject | Percepción de la forma | es_PE |
| dc.subject | Percepción visual | es_PE |
| dc.subject | Desarrollo del conocimiento | es_PE |
| dc.title | Percepción visual en el desarrollo del conocimiento de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 356 - Végueta, 2023 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 44448987 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3648-2529 | es_PE |
| renati.author.dni | 73746593 | |
| renati.author.dni | 73954721 | |
| renati.discipline | 111106 | es_PE |
| renati.juror | Carrillo Torres, Victoria Flor | es_PE |
| renati.juror | Loza Landa, Roberto Carlos | es_PE |
| renati.juror | Cuellar Camarena, Tania Zayda | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |