Los juegos de crianza y el desarrollo infantil en los niños de la Institución Educativa Inicial 658 Fe y Alegría - Amay

Abstract

Objetivo: hacer una descripción basada en fuentes de información confiables y seguras, siendo éste un tema relevante para la formación y educación en nuestro país, pero sin intentar cambiar la realidad actual, además la presente tesis es correlacional puesto que se desea mostrar la relación existente entre los juegos de crianza y el desarrollo infantil, considerando las dimensiones de cada una de las variables. Población y muestra Población: La población conformada por los estudiantes de la institución educativa inicial 658 fe y Alegría – Amay, que suman un total de: 174 niños Muestra La muestra estuvo integrada por: 60 niños Técnica de recolección de datos se aplicó a la muestra dos fichas de observación, una para cada variable, teniendo en cuenta la edad de los niños del nivel inicial, la ficha fue completa por la maestra en base a sus estudiantes