La gestión administrativa y el desempeño laboral de los trabajadores de la Institución Educativa Privada Galileo del Distrito de Huacho año 2024

Abstract

Objetivo: Se estableció como propósito general “Analizar el Nivel de relación entre la gestión administrativa y el desempeño laboral de los trabajadores de la Institución Educativa Privada Galileo del distrito de Huacho año 2024”. Materiales y Métodos: El universo muestral estuvo constituido por 50 trabajadores que cumplieron los criterios de inclusión establecidos. Para la captación de datos se implementó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario de preguntas cerradas, el cual presentó adecuados niveles de validez y confiabilidad. Desde la perspectiva metodológica, el estudio se adscribió a un paradigma cuantitativo de alcance correlacional, con diseño no experimental de corte transversal y orientación aplicada. De manera complementaria, se ejecutó un análisis de distribución probabilística a través de pruebas de normalidad, con el propósito de determinar el estadígrafo inferencial idóneo para la contrastación empírica de las hipótesis planteadas. Resultados: De los 50 colaboradores a quienes se les administró el instrumento de medición, el procesamiento estadístico de la frecuencia acumulada correspondiente a la variable Gestión Administrativa evidenció la siguiente distribución: 10,51% manifestó una postura de Muy en Desacuerdo (MED); 6,5% se ubicó en la categoría En Desacuerdo (ED); 18,2% adoptó una posición Neutral (N); 39,7% expresó estar De Acuerdo (DA); y 25,2% indicó estar Muy de Acuerdo (MDA), en relación con los enunciados vinculados a las dos variables. El examen de normalidad, efectuado mediante pruebas de bondad de ajuste, reveló la no adherencia de los datos a una distribución, motivo por el cual se optó distribución no paramétrica. En consecuencia, se aplicó el coeficiente de correlación Rho de Spearman. El análisis arrojó un coeficiente ρ = 0,983**, p calculado p = 0,000, inferior α = 0,05. Este resultado permitió descartar la hipótesis nula y validar empíricamente la hipótesis de investigación. Conclusión: Se infiere que la gestión administrativa configura un factor estratégico de incidencia determinante en la optimización del desempeño ocupacional del personal de la Institución Educativa Privada Galileo del distrito de Huacho, evidenciándose una correlación positiva de magnitud muy alta entre ambas variables en el marco de la hipótesis general planteada.