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dc.contributor.advisorPoma Salazar, Angelica Soledades_PE
dc.contributor.authorRicra Pastor, Sheyla Margaritaes_PE
dc.contributor.authorGiron Guzman, Maira Jadiraes_PE
dc.date.accessioned2026-07-31T17:49:26Z
dc.date.available2026-07-31T17:49:26Z
dc.date.issued2026-06-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/13849
dc.description.abstractEs descriptiva porque primero se dedica a mostrar y explicar cómo se presenta un fenómeno, qué características tienen, qué comportamientos se repiten o con qué frecuencia ocurre algo, y es correlacional porque luego busca determinar si esas características están relacionadas entre sí, es decir, si cuando una cambia, la otra también lo hace, ya sea de manera positiva, negativa o sin relación. Población Dentro del contexto investigativo, el conjunto muestral de referencia se concibe como la totalidad de entidades, individuos o componentes que comparten determinados atributos y que constituyen el núcleo de observación del estudio, Muestra Su elección resulta fundamental, pues permite examinar de manera focalizada y eficiente el fenómeno en estudio sin requerir la inclusión total del conjunto general, asegurando simultáneamente la coherencia metodológica. Técnicas de recolección de Datos. Se empleó la técnica de observación por su correspondencia con las particularidades del conjunto participante, complementándose con la aplicación de instrumentos analíticos específicos que aportaron mayor exactitud, sistematicidad y sustento metodológico a la labor desarrollada.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectMétodo Montessories_PE
dc.subjectNociones matemáticases_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleEl método Montessori y las nociones matemáticas en los niños de la Institución Educativa N° 461 Medallita Milagrosa - Huauraes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Especialidad: Educación Inicial y Artees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Artees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15759078
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-8661-508Xes_PE
renati.author.dni75158451
renati.author.dni76361508
renati.discipline111106es_PE
renati.jurorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
renati.jurorSusanibar Gonzales, Antoniaes_PE
renati.jurorCerrate Montes, Grabiel Gregorioes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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