| dc.contributor.advisor | Poma Salazar, Angelica Soledad | es_PE |
| dc.contributor.author | Elias Noreña, Elizabeth Magali | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-06-02T20:48:25Z | |
| dc.date.available | 2026-06-02T20:48:25Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-27 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14067/13490 | |
| dc.description.abstract | El diseño descriptivo-correlacional es un enfoque de investigación que, en el nivel inicial, actúa como un "mapeo de relaciones". En lugar de simplemente describir cómo son los niños o lo que hacen, este diseño busca descubrir si existe un vínculo natural entre dos o más variables. El enfoque no manipula, sino que observa y mide ambas variables tal como ocurren en el entorno natural de la escuela, se basa en la observación, no en la manipulación directa de las variables.
Población
Es el grupo completo de personas, objetos o eventos sobre el cual el investigador desea extraer conclusiones. En este tipo de estudio, la población representa el universo total de interés que comparte las características que se están investigando, teniendo a 165 niños.
Muestra
considerando a 26 niños de 5 años.
Técnicas de recolección de Datos.
Se aplicó guías de observación. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
| dc.subject | Método singapur | es_PE |
| dc.subject | Competencias matemáticas | es_PE |
| dc.subject | Aprendizaje | es_PE |
| dc.title | Aplicación del método Singapur y su relación con las competencias matemáticas en los niños de la Institución Educativa Parroquial San José de Huaura | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| renati.advisor.dni | 15759078 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0 009-0007-8661-508X | es_PE |
| renati.author.dni | 41206688 | |
| renati.discipline | 111106 | es_PE |
| renati.juror | Villafuerte Castro, Delia Violeta | es_PE |
| renati.juror | Bravo Montoya, Julia Marina | es_PE |
| renati.juror | Carquin Mejia, Eliaan Nathalie | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |