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dc.contributor.advisorPoma Salazar, Angelica Soledades_PE
dc.contributor.authorGaytan Chavez, Anie Esteres_PE
dc.contributor.authorAlvarez Fernandez, Yhadira Alexandraes_PE
dc.date.accessioned2026-05-28T15:59:19Z
dc.date.available2026-05-28T15:59:19Z
dc.date.issued2026-04-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/13456
dc.description.abstractLa configuración metodológica del presente estudio se orienta bajo un enfoque de índole cualitativa con matices interpretativos, destinado a desentrañar las expresiones afectivas y vinculares que emergen dentro de las prácticas simbólico–recreativas en la etapa formativa incipiente. Población El espectro poblacional se concibe como el conjunto íntegro de entidades humanas o unidades de análisis que comparten rasgos estructurales o condiciones específicas definidas por los parámetros del estudio, considerando 120 niños. Muestra En el ámbito del quehacer investigativo, la fracción muestral se entiende como un segmento representativo derivado del conjunto poblacional previamente definido, seleccionado conforme a criterios técnicos que permiten reflejar sus atributos más distintivos, la muestra es de 23 niños de 3 años. Técnicas de recolección de Datos. Para tal efecto, se recurrió a la técnica de observación, elegida por su correspondencia con las particularidades del conjunto muestral, complementándose con la aplicación de dispositivos evaluativos específicos que aportaron mayor exactitud, control metodológico y fiabilidad interpretativa al procedimiento de análisis.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectEl juego simbólicoes_PE
dc.subjectDesarrollo socio emocionales_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleEl juego simbólico como herramienta para el desarrollo socio emocional en los niños de la Institución Educativa Medallita Milagrosa - Huauraes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Inicial Especialidad: Educación Inicial y Artees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Artees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni15759078
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009- 0007-8661-508Xes_PE
renati.author.dni77159455
renati.author.dni75920510
renati.discipline111106es_PE
renati.jurorVillafuerte Castro, Delia Violetaes_PE
renati.jurorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
renati.jurorGarcia Grimaldo, Riss Pavelies_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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