Relación entre la urbanidad y buenos modales con la convivencia escolar de los niños del II ciclo de la Institución Educativa Particular “Santo Domingo de Guzman”, Huacho - 2021

Abstract

La finalidad del presente trabajo investigativo se basó en comprobar la vinculación que hay en la urbanidad y buenos modales con la convivencia escolar en los niños del II ciclo de la escuela privada “Santo Domingo de Guzmán” – Huacho; postulándose como variable 1, urbanidad y buenos modales y la variable 2, convivencia escolar. Se consideró trabajar con el tipo descriptivo, no experimental. Obteniendo que, las estrategias aplicadas, incidieron en forma significativa y positiva en el desarrollo de la convivencia en los educandos. Se concluye que existe correlación significativa entre la urbanidad y buenos modales y el desenvolvimiento de la convivencia escolar de los infantes del nivel inicial. Ambas variables superan el 50%, lo que evidencia la relación entre ellas. En esta línea de ideas, brindamos las contribuciones a la población educativa centrándonos en optimizar el desenvolvimiento integral de los estudiantes de la escuela “Santo Domingo de Guzmán”.