Actividad artística en el desarrollo de la creatividad de los niños de la I.E.I. N° 321 - Santa María, 2025

Abstract

Objetivo: examinar cómo las actividades artísticas, que incluyen: juego dramático, arte musical y artes plásticas y visuales, en el desarrollo de la creatividad en niños de cinco años. Por esta razón, este análisis proporciona un enfoque educativo enfocado en identificar cómo la expresión artística contribuye a aspectos de la creatividad tales como la originalidad, la flexibilidad y la fluidez. El método utilizado integra tanto métodos cualitativos como cuantitativos, subrayando la relevancia de una observación metódica en el entorno escolar, y se sitúa dentro de la investigación acción, facilitando la evaluación y optimización de la labor educativa. Para abordar las interrogantes planteadas en la investigación, se utiliza una hoja de observación creada para registrar conductas y manifestaciones creativas de los niños en situaciones artísticas. Las expectativas de los resultados indican que la inclusión de actividades artísticas juega un papel importante en el crecimiento de la creatividad en los niños, proporcionando a los educadores recursos útiles para promover un aprendizaje que sea más activo, comunicativo y que se ajuste a los requerimientos de la educación inicial. Se confirmo que la actividad artística influye significativamente en el desarrollo de la creatividad de los niños de la I.E.I. N° 321, al integrar actividades como el teatro, la música y las artes visuales, se observó una participación más dinámica del alumnado en la creación, el descubrimiento y la manifestación de ideas. A través de estas vivencias, los niños pudieron fortalecer su capacidad imaginativa, ensayar modos de expresión diferentes y elaborar trabajos personales que exhibían conceptos originales. Estos resultados muestran que las actividades artísticas son una herramienta educativa valiosa para fomentar la creatividad completa en la enseñanza de los niños