Juegos cooperativos y el desarrollo de las habilidades motrices en los estudiantes de la Institución Educativa 20475 Los Pelones – Barranca

Abstract

Los procesos investigativos que se pusieron en práctica en el análisis de trabajo se caracterizó a través de los diversos mecanismos que se fueron ejecutando con la finalidad de obtener información verdadera que sea soporte fundamental en el marco teórico, el enfoque que se utilizo fue el descriptivo porque se describió una realidad inmediata teniendo en cuenta los acontecimientos o fenómenos del momento y correlacional porque se trabajó con dos variables, este tipo de investigación necesita de precisión en las circunstancias con el objetivo de determinar su comportamiento Población La población de estudio en el colegio Los Pelones está constituido por 120 estudiantes Muestra La muestra fue seleccionada voluntariamente por el investigador teniendo como referencia al aula de 5 años con un total de 21 niños Técnica de recolección de datos Los procedimientos que se utilizaran en la recolección de datos son de vital relevancia porque apoyara a comprobar las hipótesis que están conectadas con las variables de esta forma se pudo evaluar los juegos cooperativos que es una estrategia activa dentro de la educación y se buscó la relación permanente con las habilidades motoras, el instrumento que se aplico fue la observación debido a la naturaleza de la muestra.