Actividades musicales para el desarrollo de la memoria y atención de niños de la Institución Educativa Inicial Maria Auxiliadora - Barranca

Abstract

El trabajo: “Actividades musicales para el desarrollo de la memoria y atención de niños de la Institución Educativa Inicial Maria Auxiliadora - Barranca”, se realizó para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación Inicial y Arte de la UNJFSC, Huacho. La metodología fue básica, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis fue: “Las actividades musicales se relacionan con el desarrollo de la memoria y atención de niños de la Institución Educativa Inicial María Auxiliadora- Barranca”. La población y muestra fue de 40 niños. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue la ficha de observación, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe relación de intensidad moderada entre las actividades musicales y el desarrollo de la memoria y atención de niños de la Institución Educativa Inicial María Auxiliadora- Barranca.