Actividad lúdica en la expresión oral de los niños de la Institución Educativa Inicial N°658 “Fe y Alegría”, (Huacho – 2022)

Abstract

Uno de los problemas frecuentes que se observó en los niños de 4 años y 5 años de la Institución Educativa N°658 Fe y Alegría del año 2022, es la carencia de expresión oral, es decir se observaba que los niños no pronuncian correctamente las palabras, su vocabulario es limitado y no existía una conversación fluida con sus maestras y compañeros en algunos casos son por vergüenza, timidez entre otros problemas. Objetivo: Determinar la influencia que ejerce las actividades lúdicas en la expresión oral de los niños de la Institución Educativa N°658 “Fe y Alegría”, (Huacho – 2022). Metodología: nivel correlacional, tipo básico, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. Población: 200 niños de la I.E. Fe y Alegría. Conclusión: Las actividades lúdicas influyen en la expresión oral de los niños de la Institución Educativa N°658 “Fe y Alegría”, (Huacho – 2022).