La motricidad y el aprendizaje en el área de educación física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Félix B. Cárdenas – Huacho 2016

Abstract

El estudio en cuestión se hizo en la escuela primaria Félix B. Cárdenas, ubicada en el municipio de Santa María, en la ciudad de Huacho, con el fin de determinar la relación entre la motricidad y el aprendizaje en el área de Educación Física en los estudiantes del primer año de secundaria Tomaremos por muestreo los estudiantes del primer año de educación secundaria. Para el análisis, la muestra poblacional se constituyó por cuatrocientos cincuenta individuos. En el estudio se determinó que una muestra no aleatoria, conformada por 77 estudiantes del primer año de escuela secundaria, fue utilizada para recolectar los datos. El instrumento que se usó en el estudio fue el interrogatorio con el fin de inquirir en las variables de las rutas del conocimiento y la comprobación de las cuentas de la evaluación. Las conclusiones estadísticas indican que hay vínculo entre la motricidad y el aprendizaje en el área de Educación Física en los estudiantes del primer año de secundaria de la I.E. Félix B. Cárdenas- Huacho 2016, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de 0.527 de magnitud moderada.