Método heurístico de George Polya para desarrollar las nociones matemáticas en los niños del Inicial Las Ovejitas de Jesús - Barranca

Abstract

El presente estudio sigue un tipo básico, descriptivo, ya que la finalidad del autor fue describir un tema relevante en la actualidad sobre todo a nivel educativo, sin tener la intención de cambiar la realidad, el estudio además es correlacional, puesto que se desea mostrar la relación que hay entre la variable método heurísticos y la variable nociones matemáticas, cada una con sus respectivas dimensiones, también es transversal ya que la investigación se desarrolló en un tiempo determinado. Población y muestra Población: La población estuvo conformada por los niños del nivel inicial las Ovejitas De Jesús – Barranca, que suman un total de: 19 niños Muestra integrada por: 19 niños Técnica de recolección de datos Se aplicó la ficha de observación, puesto que la muestra estuvo conformada por los niños del nivel inicial, la ficha fue completa por la maestra en base a sus estudiantes.