Uso de los recursos de apoyo didácticos en niños de 3 años de la I.E.P. Triolet de Huaura

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de influencia de los recursos de apoyo didácticos en el aprendizaje de los niños de 3 años de la I.E.P. Triolet de Huaura, Determinar el nivel de influencia de los materiales estructurados y no estructurados en el aprendizaje de los niños de 3 años de la I.E.P. Triolet de Huaura, los materiales no estructurados podrán mejorar el aprendizaje de los niños de 3 años de la I.E.P. Triolet de Huaura., ya que el estadístico Chi cuadrado devolvió un valor p=0.000<=0.05 y la correlación de Spearman un valor de 0.948 representando una muy buena asociación. Finalmente, los recursos didácticos que se utilizan con los niños de nivel inicial se ha obtenido un puntaje de bueno, es recomendable que los docentes tengan bien claro la importancia de este material de apoyo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños, con la finalidad de mejorar la calidad del aprendizaje de los niños de 3 años de la I.E.P. Triolet de Huaura