Dibujo infantil y conducta agresiva en niños de 5 años de la I.E.I. N° 536 "Tres de Mayo" - Huaura

Abstract

Objetivo: El presente trabajo de investigación titulado: Dibujo infantil y conducta agresiva en niños de 5 años de la I.E.I. N° 536 "Tres de Mayo" - Huaura, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación en la especialidad de Educación inicial y arte. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue: El dibujo infantil se relaciona significativamente con la conducta agresiva en los niños de 5 años de la I.E.I Nª 536 “Tres de Mayo” – Huaura. Para la investigación, la población en estudio estuvo definida por 66 niños de inicial. En la investigación se determinó el uso de una muestra por conveniencia de 24 niños de 5 años. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue el cuestionario, que se aplicó a la primera y segunda variable. Los resultados evidencian que existe relación entre el dibujo infantil y la conducta agresiva en los niños de 5 años de la I.E.I Nª 536 “Tres de Mayo” – Huaura, debido a la correlación de Spearman que devuelve un valor de -0.733, representando una buena asociación