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dc.contributor.advisorTorres Guizado, Silvia Cristinaes_PE
dc.contributor.authorCrispin Pineda, Ruth Mariaes_PE
dc.date.accessioned2024-10-23T18:51:08Z
dc.date.available2024-10-23T18:51:08Z
dc.date.issued2024-08-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/10049
dc.description.abstractEl objetivo fue “Determinar la relación el método del aula invertida y el trabajo en equipo en niños del inicial 326 San Juan Bautista Los Naturales – Huaral”, se diseñó un enfoque descriptivo correlacional con la intención de describir un hecho realidad o fenómeno de un lugar y espacio determinado y correlacional porque se buscó permanentemente la relación entre las dos variables sin manipular ninguna de ellas. Población: Atiende en turno mañana y tarde con un total de 11 aulas la población es de 308 niños, en la mañana funcionan 6 aulas y por la tarde 5 aulas. Muestra: La muestra será no probabilística porque la tesista seleccionará la muestra tomando ciertos criterios de selección. Técnicas de recolección de Datos: El instrumento que se diseñó para la investigación fue la elaboración de una guía de observación que consta de 24 ítems aproximadamente, también se utilizó el cuaderno de campo para la recolección de los datos y las fichas bibliográficas para registrar las evidencias y datos que fueron extraídos de diversas fuentes bibliográficas. Técnicas para el Procesamiento de Información: Para obtener los resultados se empleó el SPSS en su última versión (25.0).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectAula invertidaes_PE
dc.subjectTrabajo en equipoes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleMétodo del aula invertida y el trabajo en equipo en niños del Inicial 326 San Juan Bautista los Naturales – Huarales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestria en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación Tempranaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Estimulación Tempranaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni40694176
renati.advisor.orcid0000-0003-4753-2891es_PE
renati.author.dni10205840
renati.discipline191237es_PE
renati.jurorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemes_PE
renati.jurorBravo Montoya, Julia Marinaes_PE
renati.jurorOcrospoma Valdivia, Katerine Pamelaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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