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El bullying y el aprendizaje en niños y niñas del primer grado de primaria de la I. E. Nº 22687 “Miguel Grau- Pueblo Nuevo, Chincha 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017)
El presente trabajo de investigación, es un trabajo de investigación para obtener la licenciatura en Educación especialidad de Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje de la Facultad de Educación de la Universidad ...
Inteligencia moral en el desarrollo de la socialización de los alumnos de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fátima”-Huacho, durante el año escolar 2017
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2018)
Las sociedades atraviesan un problema que tiene que ver directamente con la falta de valores y como es que se interrelacionan los adultos sobre todo de nuestros país, donde muchas autoridades se han visto involucradas en ...
La tutoría y su incidencia en el logro del aprendizaje del área ciencia y ambiente de los estudiantes del 5° grado de primaria de la I.E. “República de Israel” N° 3059 del distrito de Comas periodo 2013
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2015)
El propósito de este estudio fue determinar la relación que existe entre La tutoria y su incidência en el logro del aprendizaje del área Ciência y Ambiente de los estudiantes del 5° grado de primaria de la I.E. “Republica ...
La desintegración familiar y su influencia en el rendimiento académico de los escolares de primaria de la institución educativa N° 22268 del distrito de Sunampe, año 2016
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016)
La estructura de la vida familiar ha ido cambiando, los matrimonios han decaído, los divorcios y separaciones aumentan, en numerosos hogares las mujeres están asumiendo el papel de madre y padre a la vez. Todo esto causa ...
La estrategia de indagación y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Nº 20335 Nuestra Señora del Carmen del Distrito de Huaura
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
La presente Tesis, tiene como finalidad determinar la relación entre la estrategia de indagación y la comprensión lectora de los escolares que estudian la educación primaria en el colegio Nº 20335 de Huaura. Para ello ...