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dc.contributor.advisorAyala Ocrospoma, Virginia Isabeles_PE
dc.contributor.authorCosme Padilla, Wilson Franciscoes_PE
dc.date.accessioned2021-09-25T04:34:41Z
dc.date.available2021-09-25T04:34:41Z
dc.date.issued2021-09-17
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14067/5148
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación cuenta con el objetivo de, determinar de qué manera se relaciona la gestión educativa con el maltrato psicológico en los niños del sexto grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano, Huacho – 2018. Fue necesario contar con el apoyo y respaldo de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano, para que el estudio se realice con éxito y se logre con ello, los resultados esperados. Para esta investigación la muestra fue de 48 estudiantes del sexto grado del nivel primario de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano, utilizando como instrumento de recolección de datos, dos encuestas con escala Likert, con 30 ítems para el cuestionario sobre Gestión educativa, y con 15 ítems para el cuestionario sobre Maltrato psicológico. Este estudio es de tipo aplicado, nivel correlacional y diseño no experimental - transversal. La significancia asintótica es menor que el nivel de significancia. Por tanto, existe suficiente evidencia estadística para rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna: la gestión educativa se relaciona significativamente con el maltrato psicológico en los niños del sexto grado de primaria de la I.E. Mercedes Indacochea Lozano, Huacho – 2018. Teniendo una correlación de Rho de Spearman de 0.581, siendo una correlación positiva y moderada de acuerdo a la escala de Bisquerra. Es decir, la I.E. Mercedes Indacochea Lozano se caracteriza por contar con una adecuada gestión institucional, administrativa, pedagógica, y comunitaria; por estas razones, sus estudiantes no se sienten rechazados, aislados, aterrorizados, corrompidos e ignoradoses_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carriónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectMaltrato psicológicoes_PE
dc.subjectGestión institucionales_PE
dc.subjectGestión administrativaes_PE
dc.subjectGestión pedagógicaes_PE
dc.subjectGestión comunitariaes_PE
dc.titleGestion educativa y el maltrato psicologico en los niños del 6to grado de primaria de la institucion educativa Mercedes Indacochea Lozano – Huacho 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizajees_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
renati.advisor.dni41095591
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1223-8804es_PE
renati.author.dni43884994
renati.discipline112116es_PE
renati.jurorMatos Pineda, Luis Albertoes_PE
renati.jurorApolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilemes_PE
renati.jurorPalacios Serna, Raul Eduardoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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